Papers: 10.1007/s11618-021-01013-8
https://doi.org/10.1007/s11618-021-01013-8
Was bewegt Lehrpersonen während der Schulschließungen? – Eine Analyse der Kommunikation im Twitter-Lehrerzimmer über Chancen und Herausforderungen digitalen Unterrichts
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Author(s): Tim Fütterer, Emely Hoch, Kathleen Stürmer, Andreas Lachner, Christian Fischer, Katharina Scheiter
Published: over 4 years ago
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cran: udpipe
Tokenization, Parts of Speech Tagging, Lemmatization and Dependency Parsing with the 'UDPipe' 'NLP' ToolkitPapers that mentioned: 5
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